Sommer-Vorschule öffnet Bildungswege

Von der Plan Post-Redaktion Foto: Plan International

So idyllisch der Norden von Laos erscheint, so mühsam ist auf 2.000 Metern das Leben – auch und gerade für Angehörige ethnischer Minderheiten.

25.04.2019

Hoch oben im Norden von Laos gehören viele Familien der ethnischen Minderheit der Khmu an, sodass für ihre Kinder nicht nur der Weg zur nächsten Schule eine Herausforderung ist. Die 35-jährige Huang erzählt, wie ihre eigenen Töchter und Söhne von Plans Sommer-Vorschule profitiert haben:

„Wir haben eine Grundschule in unserem Dorf, aber es gibt nur drei Klassen, und dann müssen die Kinder ihren Abschluss in einem anderen Dorf machen. Viele können deshalb nicht lesen und schreiben. Wir können auch nicht mit Menschen außerhalb des Dorfes kommunizieren, weil wir Khmu eine andere Sprache haben. In den letzten Jahren habe ich viele Veränderungen erlebt. Plan International hat hier mit zehnwöchigen Vorschulkursen begonnen, die unseren Kindern dabei helfen, sich auf die reguläre Grundschule vorzubereiten, zum Beispiel sprachlich. Das ist wichtig, denn im nationalen Lehrplan wird auf Laotisch unterrichtet. Ohne die Kurse im Sommer wären unsere Kinder unvorbereitet. Ich habe den Unterschied bei meinen Söhnen Cherng und Beam bemerkt.

„Ohne die Kurse im Sommer wären unsere Kinder unvorbereitet“

Huang, Khmu-Mutter

Besser kommunizieren

Früher hatten unsere Kinder bei der Einschulung mehr Probleme – mit der Sprache, den Lernfähigkeiten. Sie sind normalerweise schüchtern, besonders die Mädchen. Das führt zu schlechteren Leistungen. Seit meine jüngste Tochter Phia den Kurs besucht, kann sie besser Laotisch. Ich bin mir ziemlich sicher, dass sie in der Grundschule wie ihr Cousin gut abschneiden wird.

Huang mit Tochter Phia auf dem Schulweg — Huang mit Tochter Phia auf dem Weg zur Sommer-Vorschule Foto: Plan International

Kinder der Sommerschule sitzen im Kreis zusammen — Durch die Sommer-Vorschule bereiten sich die Kinder auf die Grundschule vor Foto: Plan International

Vor Beginn des Schuljahres trifft sich unser Dorfkomitee mit den Leuten von Plan International. Plan liefert das Material für Schulrenovierungen und finanziert Stipendien für ärmere Familien. Ich bin bei den Besprechungen dabei und mein Mann macht bei den Renovierungsarbeiten mit. Wir haben über die Zukunft unserer Kinder gesprochen und glauben, dass ihr Leben durch gute Bildung besser wird. Kinder können ihre eigenen Entscheidungen treffen, wenn sie gebildet sind. Und es ist besser, sie früh in die Schule zu schicken, gerade auch die Mädchen.“